Sprache und Emotion

Vorwort zur zweiten AuflageXI 0 VorwortXIII 1 "Gefühl ist alles ...": Einführung in die Thematik1 1.1 Einleitende Bemerkungen1 1.2 Zur Relevanz von Emotionen und ihrer wissenschaftlichen Analyse4 1.3 Sprache und Emotion in der Linguistik: Zu einem vernachlässigten Thema7 1.4 Zum aktuellen Forschungsstand12 1.5 Zusammenfassung16 2 Sprache: Facetten und Funktionen17 2.0 Vorbemerkungen17 2.1 Sprache als geistiger Besitz und kognitives System18 2.2 Sprache als kommunikatives Instrument22 2.3 Die realitätskonstruierende Funktion von Sprache31 2.3.1 Referenz und Textwelten31 2.3.2 Textverstehen und die Konstruktion von Textweltmodellen: Die aktive Rolle des Rezipienten33 2.3.3 Weltwissen: Konzepte und Schemata37 3 Glaube, Liebe, Hoffnung: Definition, Konzeptualisierung und Klassifikation von Emotionen43 3.1 Emotion als Kategorie43 3.1.1 Zur Problematik einer Definitionsfindung43 3.1.2 Empfindung, Affekt, Instinkt, Motiv49 3.2 Emotionstheorie: Klassifikationskriterien und Beschreibungsparameter55 3.2.1 Ausdrucks- und Realisierungsformen von Emotionen55 3.2.2 Kategorisierung und Klassifikation von Emotionen62 3.3 Bestimmungsmerkmale: Die Parameter69 3.4 Emotionen als Kenntnis- und Bewertungssysteme72 3.5 Gefühle als erlebte Emotionen: Eine kognitive Bestimmung77 3.6 Emotionale Einstellungen81 4 Zur Interaktion von Emotion und Kognition89 4.1 Zur Dominanz der Kognition: Der Mensch, das vernunftbegabte Wesen?89 4.2 Die Architektur des Geistes: Kognition und Modularität93 4.3 Gedanken und Gefühle: Gemeinsamkeiten und Unterschiede97 4.4 Kognitive Gefühle: Kein Widerspruch102 4.5 Exkurs: Verstand und Vernunft105 4.6 Zur Interaktion: Emotionale Kognition und kognitive Emotion109 4.7 Kurzer Exkurs: Das Konzept der "Emotionalen Intelligenz"117 4.8 Emotionen und ihre neuronale Basis im Gehirn119 4.8.1 Zur Relevanz des limbischen Systems119 4.8.2 Emergenz und Qualia: Gefühle als mentale Phänomene!123 4.9 Sprachverarbeitungsprozesse und Emotionen126 4.9.1 Emotion und

Prof. Dr. Monika Schwarz-Friesel ist Leiterin des Fachgebietes Allgemeine Linguistik an der Technischen Universität Berlin.

Aus: MUTTERSPRACHE Jahrgang 127 (2017) - Honggang Zhang
[...] Aufs Ganze gesehen ist festzustellen, dass das Buch von Monika Schwarz-Friesel einen neuen Weg in der Kognitionswissenschaft einschlägt und als ein bedeutsames Werk auf diesem Gebiet betrachtet werden muss. Das Buch ist nicht nur für Fachleute, die sich mit dieser Thematik beschäftigen, nützlich, sondern kann auch für Studierende von Nachbarfächern eine hilfreiche Lektüre sein.