Schlüsselkompetenzen für den Beruf

Einleitung 9SchreibenWie verständliche und anschauliche Texte gelingen 131 Wo stehen Sie? Drei Aufgaben zur Orientierung 182 Ein gutes Wort: Kurz und prägnant, verständlich und anschaulich 19Behördendeutsch und Oberbegriff vermeiden, Silbenschleppzügeabhängen Informationen statt Blähkonstruktionen Was gestrichenist, kann nicht durchfallen Pronomen und Abkürzungen gut dosierenMit Verben Leben in Texte bringen Fach- und Fremdwörter,Anglizismen und Modewörter Frauen sind keine Männer3 Klarer Satzbau: Gedanken Raum geben 36Jedem Gedanken einen eigenen Satz Hauptsache in den Hauptsatz.Erst Hauptsatz, dann Nebensatz Aktiv statt passiv Satzgegenstandund Satzaussage dicht beieinander und am Anfang des Satzes4 Gelungene Texte: Immer an die Leserinnen und Leser denken 44Gekonnt korrespondieren: Brief und E-Mails Fakten, Fakten, Fakten:Bericht und Protokoll Das Wichtigste zuerst: Einladungen undAnkündigungen Interesse wecken: Web-Texte5 Vorzeigbare wissenschaftliche Texte 69Anmerkungen: Schatzhaus statt Friedhof Ich, wir, man, die Arbeit:Schreibsubjekt Geschickte Leseführung6 Die Extra-Seiten: Schreibhürden überwinden 74Gute Texte sind umgeschriebene Texte Aus der Not eine Tugendmachen: Von schlechten Vorbildern nicht beeindrucken lassenMit Plan schreiben Mit dem Stoff ringen7 Schreiben: Zwei Dutzend Hinweise und Empfehlungen 77RedenAnsprechen statt langweilen . 791 Wo stehen Sie? Drei Aufgaben zur Orientierung 832 Schreiben fürs Hören: Schreiben wie man spricht 84Verständlich formulieren Anschaulich texten Aufbereiten statt zumuten: Zahlen3 Gekonnte Rede: Erfreuen, würdigen, nachdenklich stimmen 91Worauf es bei Reden ankommt Anrede: Nicht langweilen Einstieg:Aufmerksamkeit wecken Schluss: Abrunden4 Vortrag professionell vorbereiten und halten 99Vortrag vorbereiten: Zur Sache zu Menschen reden Proben undvorbereiten, was vorzubereiten ist Vortrag halten: Wirksam einstimmen und schließen5 Fragen souverän beantworten, gelassen auf Kritik reagieren 120Gelassen statt schlagfertig

Dr. Norbert Franck studierte Erziehungswissenschaft, Psychologie, Soziologie und Germanistik in Berlin. Er unterrichtet in Deutschland, Österreich und der Schweiz in der Fort- und Weiterbildung. Seit über zwei Jahrzehnten leitet er Workshops für Postgraduierte. Er ist Lehrbeauftragter an der Universität Osnabrück und Autor zahlreicher Sachbücher über wissenschaftliches Arbeiten, Kommunikation und Schreiben. Im Verlag Brill Schöningh liegt von ihm vor:- Das Trainingsbuch Berufsfeld Presse- und Öffentlichkeitsarbeit- Das Übungsbuch Wissenschaftsdeutsch- Schlüsselqualifikationen für den Beruf- Wissenschaft gekonnt präsentieren- Das Handbuch Kommunikation- In der 2. Auflage das Handbuch wissenschaftliches Schreiben- In der 2. Auflage das Promotionshandbuch - In der 3. Auflage das Handbuch Wissenschaftliches Arbeiten- In der 17. Auflage Die Technik wissenschaftlichen Arbeitens (zusammen mit J. Stary).

Aus: ekz-info - Sabine Roeske - KW 37/2020
[...] Praxisorientiert und angemessen detailliert, mit Grafiken zur Veranschaulichung, Register und Literaturverzeichnis. Gut brauchbarer, breit einsetzbarer Titel.