Sachtexte lesen im Fachunterricht der Sekundarstufe
Hrsg.: Studienseminar Koblenz
-Eine Übersicht zu geeigneten Lesestrategien für Sachtexte aller Fächer in der Sekundarstufe -Mit zahlreichen in der Praxis erprobten Text- und Unterrichtsbeispielen aus verschiedenen Fächern -Lesen ist eine fächerübergreifende Basiskompetenz, denn in jedem...
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Produktinformationen zu „Sachtexte lesen im Fachunterricht der Sekundarstufe “
Klappentext zu „Sachtexte lesen im Fachunterricht der Sekundarstufe “
-Eine Übersicht zu geeigneten Lesestrategien für Sachtexte aller Fächer in der Sekundarstufe -Mit zahlreichen in der Praxis erprobten Text- und Unterrichtsbeispielen aus verschiedenen Fächern -Lesen ist eine fächerübergreifende Basiskompetenz, denn in jedem Fach müssen Texte entschlüsselt und verstanden werden-Wie das geht und welcher Strategien sich Schüler und Lehrer bedienen können, zeigt dieses Buch-Mit einer gestuften Darstellung einer fächerübergreifenden Lesedidaktik-Konkrete Unterrichtsbeispiele für verschiedene Fächer zeigen, wie sinnentnehmendes Lesen von Sachtexten gelingt-Ein Projekt des Studienseminars Koblenz
Bibliographische Angaben
- 2009, 1., Aufl., 232 Seiten, Maße: 20 x 26,9 cm, Gebunden, Deutsch
- Herausgegeben: Studienseminar Koblenz
- Verlag: Klett
- ISBN-10: 378001016X
- ISBN-13: 9783780010162
- Erscheinungsdatum: 12.02.2009
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