Chemie heute SII - Ausgabe 2014 für Nordrhein-Westfalen, m. 1 Buch, m. 1 Online-Zugang

Das Standardwerk für den Chemieunterricht in einer komplett überarbeiteten Neufassung

Pünktlich zum Lehrplanwechsel 2014 haben wir CHEMIE HEUTE für Sie und Ihre Schülerinnen und Schüler vollständig überarbeitet und gewissenhaft an die neuen Unterrichtsvorgaben angepasst. CHEMIE HEUTE ist das klassische Lehrbuch für den kompetenzorientierten Chemieunterricht. Die Chemie wird anschaulich als eine im Alltag Ihrer Schülerinnen und Schüler überall auftretende Fachwissenschaft präsentiert. Das Grundwissen wird in Sachtexten erlernt, das eigenständige Arbeiten anhand von Merksätzen und vielfältigen Aufgaben gefördert. Damit haben Sie auch in der Neuauflage einen idealen Unterrichtsbegleiter an der Hand, der Ihnen große Freiräume bei der Gestaltung Ihrer Chemiestunden lässt.

Die Neuerungen im Einzelnen

Im Zuge der Neubearbeitung haben wir Chemie heute besser strukturiert, besonders viel Augenmerk auf eine schülergerechte Sprache gerichtet und einen stärkeren Fokus auf die Essenz der in den Unterrichtsvorgaben festgelegten Inhalte gesetzt. Dazu kommen größere und ab sofort überwiegend kommentierte Abbildungen, ein höherer Aufgabenanteil und noch ausführlichere Beschreibungen der Schülerexperimente.
frisch gestaltete, motivierende Kapiteleinstiegeneu strukturierte Trainingsseitenmehr Aufgabengrößere und großzügig kommentierte Abbildungeneingängigere Sprachestärkere Bild-Text-Verknüpfung
Der Aufbau

Motiviert durchstarten - die Einstiegsseite

Jedes Kapitel beginnt mit einer motivierenden Vorschau auf das jeweilige Thema. Eine kurze Aufzählung der Inhalte und der zu deren Verständnis erforderlichen Voraussetzungen sowie großformatige Bilder und ein aktivierender Einstiegstext wecken die Neugier Ihrer Schülerinnen und Schüler.

Aus der Praxis lernen - das Praktikum

Im Praktikum finden sich Versuchsbeschreibungen, anhand derer Ihre Schülerinnen und Schüler experimentelles Arbeiten erlernen.Wir haben jedes einzelne Experiment auf dessen Schülereignung