Alphalernberatung
In der Grundbildungsarbeit beraten . Grundlagen und Praxisbeispiele
Dieser Sammelband befasst sich mit der Lernberatung in der Alphabetisierungs- und Grundbildungsarbeit sowie in der Spracharbeit. Ergänzend zur Alphalernberatung werden Praxisbeispiele für Lernberatung in weiteren Lernkontexten gegeben. Die (Lern-)Beratung...
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Produktinformationen zu „Alphalernberatung “
Klappentext zu „Alphalernberatung “
Dieser Sammelband befasst sich mit der Lernberatung in der Alphabetisierungs- und Grundbildungsarbeit sowie in der Spracharbeit. Ergänzend zur Alphalernberatung werden Praxisbeispiele für Lernberatung in weiteren Lernkontexten gegeben. Die (Lern-)Beratung ist als eine der wichtigen didaktischen Handlungsformen in verschiedenen Bildungsprozessen unabdingbar und spielt nicht nur in eigenständigen Beratungsangeboten im Eins-zu-eins-Setting eine Rolle, sondern auch in jedem Unterricht. Die Grundlagen von (Lern-)Beratung zu kennen, ist deshalb nicht nur für Beratende notwendig, sondern auch für alle in der Unterrichtspraxis tätigen Lehrkräfte sehr hilfreich.
Autoren-Porträt
Markov, StefanStefan Markov ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Herder-Institut der Universität Leipzig und am Germanistischen Institut der Westfälischen Wilhelms-Universität. Er war von 2012 bis 2014 im Projekt Leipziger Lernberatung in Integrationskursen mit Alphabetisierung tätig. Daneben ist er Dozent im "Leipziger Lehrgang für DaZ-Lehrkräfte in Integrationskursen mit Alphabetisierung".
Bibliographische Angaben
- 2022, Neuausgabe, 200 Seiten, Maße: 16,7 x 23,6 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Herausgegeben: Alexis Feldmeier García, Myriam Haddara, Monika David, Sonja Wind, Judith Böddeker
- Verlag: Waxmann Verlag GmbH
- ISBN-10: 3830944632
- ISBN-13: 9783830944638
- Erscheinungsdatum: 20.05.2022
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